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发挥主体作用勇挑迎评重担
作者:王秀清  □本报评论员
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  1月21日,我校召开深化迎评促建动员大会,对全校迎评促建工作进行再强调、再动员、再部署。会议专门下发了《关于充分发挥各单位的主动性进一步深化迎评促建工作的意见》,进一步明确了学校对各学院、各部门迎评促建工作的任务、步骤和要求。全校各级干部和师生一定要认真学习贯彻落实这次会议精神,进一步统一思想,提高认识,各司其职,勇挑重担,积极为评建工作做贡献。
  各学院、部门要进一步明确自身在迎评促建工作中的主体地位,变“要我为迎评做什么”为“我要主动挑重担”,不等不靠,不推不诿,提高工作的主动性、积极性。要组织全体师生认真学习教育部和学校关于评建工作的重要文件和材料,认真学习党委书记程玉海在校报发表的《三十二年艰苦办学三次跨越铸聊大》重要文章。通过学习,让大家深入了解国家关于高等教育改革与管理的重要政策和现代教育教学思想;了解教育部本科教学评估的各项指标要求;了解聊城大学32年来艰苦卓绝的发展历史。通过学习,让大家清楚地认识到,迎评促建是推进我校内涵发展的一次难得的历史机遇;迎评促建最终的受益者是学生;迎评促建结果如何,关系到学校的生死存亡,关系到每一个聊大师生的前途命运和切身利益。通过学习,让大家深刻地意识到,身处鲁西北经济欠发达地区,既没有优越的地理环境可凭靠,也没有部属院校的优惠政策可享受,聊城大学32年的发展历程,可谓步步艰辛,步步血汗,步步胜利。做好迎评促建工作,既是对聊城大学的历史负责,也是对聊城大学的未来负责,更是对每一个聊大人负责。
  “人心齐,泰山移。”在形成强大的思想保障和浓厚的舆论氛围基础上,各单位要实事求是地总结本单位改革发展、教育教学、师资队伍建设、专业建设、实验室建设等方面工作,理清本单位的发展思路、办学思想,找准本单位工作的亮点和特色,对照教育部本科教学评估指标体系以及试评估专家提出的意见和建议,针对本单位迎评促建工作中存在的问题和不足,积极想办法、出主意、定措施,认真加以整改。
  离预评估专家进校,只有短短一个多月的时间了,中间又适逢寒假和春节,时间异常紧迫,任务异常繁重,形势异常严峻,迎评促建确确实实已经到了最重要的攻坚阶段。各单位一定要树立大局意识,通盘计划,条条梳理,责任到人,日程到天。全校师生一定要紧张起来,集中精力,保证质量,按时完成各自的工作任务。既要坚定不移地完成学校、评建办等交办的任务,又要创造性地完成各自负责的指标体系和分解任务。
  各级领导和相关部门要积极发挥协调、检查和督办职能,切实加强领导,做到分工明确,密切配合,形成合力,共同把我校迎评促建工作推向一个新水平。
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