（上接1版）五、要把现有工作迅速转化为工作成果。只有对现有工作形成成果，才能谈进一步深化和完善成果。我们的时间已经非常紧张，在极少数学院出现的“所有的工作都在抓，但各项工作都没有成果”的现象必须迅速克服，每项工作都要加快工作节奏，要把尽快形成阶段性成果作为大事来抓，决不可掉以轻心，然后在此基础上逐步完善。六、认真查找工作死角。通过检查，可以说每个学院都存在工作死角现象，而且大多数工作死角恰恰就在明处，明明在我们的视野之内，就是看不到，因为我们已经习以为常，所以就对一些死角变得熟视无睹。进入学院主体阶段后，各学院一定要真正树立责任意识，彻底查找这些死角，要把工作真正做到“横到边，竖到底”。
　　七、高度重视对师生的教育工作。校党委对此项工作提出的标准和目标就是“决不让一位同志掉队”，因此对师生的教育，既要有对师生整体层面上的正面教育，做到以理服人，更要高度重视对认识不到位师生的帮扶和转化工作。学院领导必须全部靠上去，每人明确几个帮扶对象，通过言传身教，感化教育他们，从而形成强大的思想保障。后勤集团也要结合这次评建工作，以企业党建、企业文化为载体，对所有职工，包括临时工加强教育。此项工作必须做到万无一失。
　　八、努力做好安全工作。安全工作重于泰山，安全工作无小事，工作愈紧张，愈要更加重视安全工作。要高度重视学生放假回家和返校的安全以及广大教师的人身安全工作；加强对假期留校学生的管理，坚决杜绝学生夜不归宿现象；抓好学生宿舍、教室和实验室安全，搞好“三防”。
　　九、要加强对师生的纪律教育和干部的党风廉政建设。没有规矩就没有方圆，“自由的公民最懂得限制”，在攻坚阶段，更要加强纪律教育尤其是学生纪律教育工作。同时，也绝不能因为紧张而放松党风廉政建设，要认真学习贯彻中纪委七次会议精神，在思想上绷紧反腐倡廉这根弦，我们提倡特事特办，但要好事办好。学院党员干部要充分发挥先锋模范作用，严格要求自己，以身作则。
　　程玉海还通报了学校2006年整体工作情况。2006年我校分三个阶段圆满完成了发展战略的转移：一是由“内涵外延并举，以内涵为主”的发展战略转向全面推进内涵建设；二是2006年上半年，我们对内涵建设的内容进行了明确的界定，概括为“龙头、核心、生命线、六个方面工作”；三是2006年9月校党委又宣布结束这一时期大规模的基本建设，基本建设、基础设施建设转向完善阶段。在此基础上，我们以迎接教育部本科教学工作水平评估为契机，以评促建，重在建设，全面推进学校工作，在教育教学质量、教师队伍结构与水平、科研学术水平、装备水平、科学管理水平和办学条件等方面都上了一个新台阶，取得丰硕成果。另外我校财务运筹能力今年也成功经历了国家宏观调控政策变化的考验，学校的各项经费、职工工资津贴、学生的生活费和奖学金年底前做到了全部足额发放，并抢抓机遇，建设了东苑600套教师住房。
　　春节将至，程玉海请各学院领导班子转达他本人和学校党委、行政，对全校教职工的节日问候，并对大家一年来在教学评估和学校各项建设中付出的努力表示感谢。（苏明海）