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英语音乐舞台剧:教学改革的有益尝试
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  本报讯3月6日上午,由我校大学英语教学部年轻教师李鹏飞编导,我校大一、大二两个年级(05、06级)、既非外语专业又非艺术专业的学生排练演出的校园英语音乐舞台剧———《似水流年》,有幸接受了正在我校进行本科教学工作水平预评估专家的观赏。
  这台英语音乐舞台剧,不是一场专业的文艺演出,而是我校大学英语教学改革的一次新的探索和尝试,旨在培养和提高学生学习英语的兴趣和自主学习的能力,培养和提高学生的创新意识和英语综合应用能力。同时,这也是我校学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展示,是我校学生第二课堂活动和校园文化建设的一次展示。
  让舞台剧走进校园,走近学生,走进课堂,这在西方的高校校园并不鲜见,而在我国却并不多见,尤其是用于既非外语专业又非艺术专业的教学实践中,还只是一种探索和尝试。这台英语音乐舞台剧剧情简单明了,服装道具简洁朴实,非常贴近校园生活,受到同学们的普遍喜爱和好评。(李慎令)
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