一回首来路多感慨，最是奋斗动人心。在迎难而上的奋斗历程中，我们收获了经验启示：
　　一是必须把握思想解放“总阀门”，坚持理念先导、思想先行。理念是行动的先导，只要我们始终保持战略上的清醒和远见，牢牢把握高等教育发展和人才培养规律，创新教育观念与办学理念，推进有灵魂、有情怀、有内涵、有价值的大学实践，就一定能应对任何困难挑战，沿着正确方向行稳致远，不断提升学校发展的 “含金量”和 “美誉度”。
　　二是必须下好改革发展“先手棋”，坚定不移深化改革、扩大开放。区域大学更需要放到更大格局中去谋划和发展，通过政产学研合作可以冲破办学的 “地域局限”，通过融入 “一带一路”可以打开 “世界之窗”，通过引进高水平人才团队可以实现 “登高望远”，通过推动重点改革可以点燃 “创新引擎”，通过对标对表重点工程实施可以激发 “内生活力”。实践证明，只要坚持全面深化改革开放不动摇，就一定获得更多的发展机遇，不断演绎突破转型的精彩华章。
　　三是必须抓住担当落实“牛鼻子”，坚持担当干事、主动作为。只有干出来的精彩，没有等来的辉煌。面对各类困难挑战，敢于动真碰硬、积极担当作为，无论是一流育人体系和 “光岳人才”的构建，还是人工智能学院和南太平洋学院的落地，无论是学科科研平台的协同创新，还是宿舍书院化、餐厅沙龙化等黙会教育举措的好评如潮，无论是后勤社会化改革的顺利推进，还是现代化校园建设的深度推进，我们都一锤一锤紧敲，一项一项推进，每一条战线都展现了广大党员干部敢打硬仗、能打胜仗的精神风貌。实践证明，干部的担当作为是学校发展的制胜法宝，哪怕面对再大的困难，我们也能披荆斩棘、砥砺前行。
　　夕惕若厉，则无咎矣。在时间的叙事里，当下连接未来，新的征途没有中场休息。在学校工作总体向好、越来越好的同时，也要看到我们面临的严峻挑战和紧迫形势，永不懈怠、一往无前，努力续写无愧于历史进程的崭新业绩。学校对2019年工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和全国全省教育大会精神，践行大学价值观，提振担当精气神，聚焦立德树人，聚力学科发展，力推科研振兴，力推人才振兴，力推组织振兴，深化改革创新，扩大开放办学，在推进学生成长、学者发展、学术增长、学院办学中养成新作风，展现新作为，实现新突破，建设新文化，推动改革发展呈现全面发力、纵深突破的崭新格局，续写新时代聊大发展新篇章。
　　形势判明，问题厘清，寻求更高境界的发展，就需要凝练践行办学价值观，夯实共同奋斗精神基础。有种说法，短期发展拼的是单位领导班子的能力与水平；长期发展拼的是大学性格与精神，其中最为基础的是大学的价值观，因为沙滩上建不成大楼。一个人持什么样的价值观，就会成为什么样的人。一个区域奉行什么样的价值观，就会成为什么样的区域。当然，一所大学奉行什么样的价值观，也就会成为什么样的大学。价值观的不同可以带来不同的人生境遇和发展境界，这就是精神的力量。价值观是组织之魂，是一个单位成长发展的 “天花板”和 “方向标”。一流大学成功的真正精髓，永续的发展动力，光明的前景大道，从某种角度来看，都是源自于其正确的价值观。这是因为，在我们的心中，能够燃烧起熊熊火焰的，并且给我们的一生以指引和动力的，是自己认为最美好的那些价值的追求；一个个大大小小的选择，都是按照心目中价值排序进行取舍。价值观规定着大学的价值创造来源、价值评价标准和价值分配原则，决定着一所大学的规划制定、制度创新，左右大学人才战略与干部取向的根本准则，进而决定着大学发展走向的未来成就。只有把目光放的更长远，以更高站位和更宽视野，在价值观层面进行改变，再通过制度和流程的再造与优化，才能真正地改变态度、行为和结果，取得质的破局和跃升。所以，我们要用正确的价值观办学。
　　一、要树立我们大学的发展价值观———建设“一所受人尊重的大学”。
　　一所伟大的大学必须有一种伟大价值观的支撑，一所受人尊重的大学必须要有一种价值观的捍卫。大学的改革发展按动机可分为生存推动型、机会拉动型和价值导向型。生存推动型，在确保生存之后可能失去动力和方向；机会拉动型，因为遇到一个或一些机会而创业，一旦机会错失或消失，就会失去了动力和方向；只有价值导向型才能以一种深入骨髓的价值驱动力，进行持续的自我激励，取得持续的成功。我们要让共同价值和共同理想照耀我们的大学，形成聊大人的使命共同体、命运共同体、事业共同体和发展共同体，在高阶价值观铺就的光明大道上，树下一个个发展里程碑，取得一个个阶段性突破。
　　建设“一所受人尊重的大学”，要通过承命扛责、知道行道、贡献奉献来收获。一是要有使命感。大学是社会的灯塔。要勇于把国家、民族、社会的责任担起来。使命感强，就会出激情，出智慧，出力量，就会把事业挂在心上，抓在手上，排除万难，以最佳精神状态投入工作。凡是不负责任、不积极主动担当的行为都是缺乏使命感的表现，只有敢于承担责任的人才会负起更大的使命。二是要重人本。人是万物之灵，追求人的全面、自由发展。要有大德、大爱，遵循人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值。三是要能变革。变则通，通则久。大学是常新的，是创新的活水。大学变革是发展的动力源泉，学术创新是大学水平的根本标志。要变革组织，变革机制，变革思维，变革行为，为学术价值、社会价值、历史价值而存在和发展。四是要尚文化。大学是文化高地，是真理福地，是高雅之所。在功利与世俗上要守住底线。要传承与弘扬优秀的传统文化，建设具有品味的文化环境，彰显大学应有的文化教养。五是要显特色。特色是大学的魅力所在。要有自己独特的办学理念和教育思想，有自己不可替代的品牌优势，尤其是要办出学科水平与特色。 “大学之道，在亲民，在明明德，在止于至善”，这样的大学，这样的大学价值观和精神品质，才能呈现出受人尊重的一面。
　　基于此，再次重申：我们的大学愿景是 “塑造一流大学精神，创建一流育人体系，提供一流保障系统，营造一流大学氛围，赢得一流区域大学声誉，建成一流区域综合性大学”。我们的大学使命是 “让知识转化为智慧，让文化转化为素养，立德树人，服务国家与区域经济社会创新发展”。我们的大学发展路径是 “立足自身，开放办学，特色发展，实现学生培养个性化，教师生存学术化，整体治理现代化，大学发展国际化”。我们的治校纲领是 “学术至上，和合共生，做到育人以学生为本，办学以教师为本，管理以服务为本，治理以现代大学制度为本”。我们的育人理念是“整体和谐，个性发展”。我们的大学发展观是 “师生与大学一起发展”。我们大学价值观端正了，大学定位准了，大学在发展进步中地位凸显了，就会成为一所受人尊重的大学。
　　二、要树立聊大人的奋斗价值观———“自视自己能够配得上最高尚的东西”。
　　一所大学，从压力传递到自我激活，建立“心理契约”比签定劳动契约更具有长远意义。个人外部世界认识永远反映内心世界，要想改善外部世界认识，必须努力改变内心世界。人和单位的进步往往是从心态开始的，人和单位的落伍往往也是心态的落伍。集体价值观、诚意价值观、卓越价值观、创新价值观，这既应是我们聊大人的工作哲学和生活哲学，也应是我们聊大人的精神基因和价值取向定位。
　　一是坚定集体价值观，以奉献作为价值尺度。一个人的价值在于他的奉献，而不是在于他的获得。荣誉是集体赋予的。每位聊大人都要做改革发展的主人翁，注重同心同向，做问题的解决者，而不是问题的陈述者或转嫁者，在大学集体中获得荣誉感和自豪感。幸福都是奋斗出来的。所有聊大人都要责无旁贷地把推动学校发展作为共同的目标追求，形成人人都是参与者、人人都是奋斗者的浓厚氛围，在不懈奋斗中获得幸福感和成就感。不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持了才会有希望；不是因为有了机遇才争取，而是因为争取了才有机遇。我们每个人的人生逻辑如此，学校的发展亦是如此。我们确实要反躬自问，三省吾身：自己对于大学集体有归属感吗？自己对于大学有回报吗？自己正在付诸实际行动推动大学的发展进步吗？
　　二是坚定诚意价值观，以担当作为价值投入。心诚则灵。要以诚意之心看待事业，把每项工作任务都看作是一次难得的机会，把工作的成果看成自己的作品，在努力工作中增值、成长。要以诚意之心看待岗位，做到德位相配，把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，心无旁骛干事业、聚精会神抓落实，确保各项举措落细落小落好。要以诚意之心看待回报，先沉淀后成才、先有为才有位、先增值后回报，把眼光、把追求放在作为上，才能真正有为有位，位置也才更有价值，追求有位也是为了实现有为，而不能次序颠倒。稻盛和夫说，“竭尽全力、拼命工作最能磨炼人的灵魂”。我们确实要反躬自问，三省吾身：自己是否全身心地投入到事业当中了？自己是否真地主动作为了？自己在执行力上真地到位了？
　　三是坚定卓越价值观，以卓越作为价值高度。敢为人先，把美好的意愿描绘出来，坚定信念，这是实现愿景的根本所在。要绷紧争先进位之弦，对标对表，不惧怕困难，不怨天尤人，堵住负面情绪与负能量，视问题为常态，明差距、求突围，始终以一流标准布局和推动工作。不争取一流，不做最好的自己，可能就是在混日子。要保持危机意识和竞争斗志，以敏锐的嗅觉把握机遇，最难处可能最有机遇，也最可能成功。要以“快鱼吃慢鱼”的胆魄和气势推进工作。任何工作都经不起拖延和彷徨，时机一过再好的梦想也会成为泡影。我们确实要反躬自问，三省吾身：自己是否保持高贵的灵魂？自己是否有卓越的意识？自己对工作是否提高了标准？
　　四是坚定创新价值观，以开拓实现价值拓殖。农业社会，人们的时间观念是习惯面向过去看，工业社会人们的时间观念是注意当下，而当今信息社会，人们的时间观念是关注未来。要登高望远，升高思维层次，拥有更高视野，把新思想、新理念、新观念立起来，创新制度和行动，在日新月异的竞争态势下完成创新、破局和超越。要以学术为志业。学术要走在教学的前面，拒绝在大学里一切形式的所谓“不学无术”的行为与表现。学习与研究是大学人的信仰组成部分，是大学人一种神圣的使命。教师比国王更伟大，不要让怠惰消耗了一生的美好。我们确实要反躬自问，三省吾身：自己学习思考了吗？自己远离学术了吗？自己创新的格局与视野扩大了吗？
　　大家皆知，当一所大学需要前进的时候，最需要的是整合提升大学文化；当一所大学处于转型发展关键期，最需要的是文化的变革与创新。文化就像我们赖以安身立命的空气一样无处不在的强大，依靠它，人们相互感染对方，塑造对方。当然，只有价值观的凝练是远远不够的，更重要的是对价值观的坚守和践行。在大学所有资本中，文化资本是最为基础的，也是最为持久的，但也是最难获得的，而人力资本次之，社会资本再次之，经济资本相对最易，因为有了文化资本就有可能获得人力资本，有了人力资本就有可能获得社会资本，有了社会资本有就可能获得经济资本。大学发展价值观和聊大人的奋斗价值观，需要各级领导干部以身作则、率先垂范，需要激励政策和考核制度为奉献担当、奋进创新护航。瑞士谚语说“火炬会互相点燃”，我们要将我们的价值观烙在一代代聊大人身上，成为一种识别符号，互相照亮前路，推动我们的事业生生不息。
　　梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会自动抵达，奔跑才有远方。华丽转身，是2018年的注脚；担当实干，则是2019年的号角。新时代，正在东风吹，战鼓擂。新学期、新起点、新征程，让我们始终保持攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气、蓬勃向上的朝气，不忘初心、牢记使命，真抓实干、埋头苦干，以思想的新解放、改革的新突破、创新的新成果，朝着一流区域综合性大学的建设目标阔步前行，以优异成绩向中华人民共和国成立70周年献礼！