5月24日学习班开班以来，第六组的同志紧紧围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述，以及4本指定学习材料，读原著、学原文、悟原理，深学细悟、认真研讨，系统进行了专题学习，更加深入地理解了我们党波澜壮阔的百年历史，更加深刻地认识了我们党的性质宗旨、初心使命，更加坚定地强化了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

中国共产党历经百年峥嵘岁月，从新生期艰苦卓绝以立足国际洪流，到奋斗期勤俭自强带领民众屹立于世界民族之林，后经历社会主义建设期栉风沐雨以提升综合国力，终进入改革期持续革新以注入持续发展活力，并实现了带领中国人民从站起来到富起来再到强起来的历史性跨越。百年党史凝结着无数共产党员的智慧与精神财富，以古为镜，知往鉴今，鉴往知来。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要把学习党史、国史作为必修课，并且指出“这门功课不仅必修，而且必须修好”。通过党史学习教育，我们要感悟党史的思想精髓、精神力量，学史明理、学史增信、学士崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

一是学史以明理。曾巩在《南齐书》中写道：“史者，所以明夫治天下之道也”。明理是增信、崇德、力行的前提，明理才能治事。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，静下心来，认真学习，深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。在学校的管理工作中，我们也要善于沉心思索，从标杆院校和聊大几十年的办学历程中汲取经验，思考如何更快更好建设高质量教育体系，探索如何把握高等教育发展规律、推动学校向应用型大学转型，擘画好聊大发展的“十四五”蓝图，不断优化学校内部治理结构，促进治理体系和治理能力现代化。同时，在工作中做好学校文件精神的宣传解读工作，按照文件精神，结合本单位具体工作，向师生们解读好第五次党代会提出的“一个根本”“两大突破”“三大融合”“四大保障”“九大工程”，解读好学校“十四五”事业发展规划，统一思想、凝心聚力，团结带领师生开拓进取、干事创业。

二是学史以增信。心有所信，方能行远。习近平总书记在广西考察时指出：“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量”。在各项教育活动开展过程中，我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高政治站位，落实立德树人根本任务，始终秉持学生为本的理念，牢记为党育人、为国育才的使命，不断深化高等教育综合改革。同时，秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，大力弘扬聊大办学几十年来形成的优良的教风学风，以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，为国家培养出更多的优秀应用型人才。

三是学史以崇德。孟子曰：“以德服人者，中心悦而诚服也”。崇德重德是中华民族的优良传统。习近平总书记十分重视立德的问题，强调“国无德不兴，人无德不立”。在我们的思政工作和教学科研活动中，要多方位提升全体教职工以及青年学生的德行修养和爱国情怀，注重学生社会责任意识与健康人格的培养，将中华民族传统美德融入日常工作的方方面面。要扎实推进“三全育人”综合改革，分类推进专业课程思政建设，完善学风建设协同育人机制，注重激发学生的家国情怀和使命担当，培养人格健全、身心健康、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四是学史以力行。顾炎武在《日知录》中写道：“空谈误国，实干兴邦”。知行合一，实干为要，要将学习所得运用到实际工作中，强化责任担当。习近平总书记指出：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来”。在我们教学科研服务社会等各项工作中，要锤炼过硬本领，扎实推进学校第五次党代会精神和“十四五”事业发展规划各项任务落实落地，加强创新型、应用型人才培养，朝着国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学的奋斗目标不懈努力。