读同学们的文章，看似真的意识到问题的严重性，纷纷表示要好好学习，甚至喊出“以学习为图腾”的口号。这很好。不过对有些同学来说，比如误入专业“歧途”的同学，比如天赋异禀的“斜杠”青年，能否顺利毕业就不单纯是好好学习与否的问题。教育部出台《意见》取消“清考”，不仅仅是从源头上和出口处倒逼一些学生放弃懒散生活、认真专业学习，也是从根本上和关键处倒逼高校走出懒政状态、提高管理水平，比如强化教育教学管理、深化教育教学制度改革、引导教师潜心育人以及优化专业转出制度等。同学们在某种程度上甚至可以这么想，取消“清考”后能否毕业，不仅是学生个人的问题，也是高校的问题，不能高校说一句“好好学习”就算尽到义务，而把无法毕业的责任尽数推给学生。尽力确保学生顺利毕业，并且时间和精力用在其更感兴趣、更具潜质的知识领域，是高校职责所系。这是一个艰巨的综合配套工程，学生好好学习仅仅是其中一根支柱。当然，也是最具支撑的一根支柱。