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“清考”不能一消了之
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大学=“由你玩四年”？教育部的答案是：不！可！能！近日，教育部印发《意见》，推出了22项举措深化本科教改，落实学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来的系统部署。其中取消毕业“清考”的决定更是使大批在校大学生“炸开了锅”，直呼“太难”。
以往，若课程结业，学生经过考试、补考、重修均没有合格拿到学分，学校会在临毕业前再给相应的考试机会，此即被广大学渣们视为护身符的“清考”制度。对于很多刚刚脱离高中“牢笼”进入大学后如脱缰的野马般开始“疯玩”的同学们来讲，简直是一道纯天然的庇佑。而教育部突然公布正式取消该制度，对部分学生来讲无疑是“晴天霹雳”。
本科生培养质量直接影响着高等教育的整体质量。教育部部长陈宝生曾强调，要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”，提升大学生的专业挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣，改变轻轻松松就能毕业的情况，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。不论是于国，于社会，还是于个人，学习、毕业、就业这条人生必经之路，都不应抱有任何侥幸心理。
在巨大的学习压力之下，留给哲思式思考的空间还能剩多少？一些学生习惯了外力束缚，习惯了填鸭式的教育方式，一朝进入了相对宽松的学习环境，产生适应的困难，并不难理解。相信大部分学校中多多少少都存在着这么一部分学生，他们要么是天天睡大觉，要么是沉迷于打游戏，甚至拉帮结派打牌喝酒，如此这般，又怎么能成为担当起民族复兴大任的时代新人呢？
让大学不好“混”，对大学生合理“增负”，提升大学生的专业挑战度，仅教育部一篇《意见》的发布是远远不够的，还需要社会、学校等各方面的助力。陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上曾用“高教大计、本科为本，本科不牢，地动山摇”形容本科教育的重要性。取消毕业“清考”是个易守难攻的高岭，稍动其根本便会地动山摇，既让混日子的学生有痛感，也为各高校管理层敲响警钟，但既然认准了病灶，就要刮骨疗毒。从世界范围内来看，人们对于国外知名大学“宽进严出”乃至“严进严出”的类似情况早已是司空见惯，反观我们，还只于起步阶段徘徊不前。从教育规律本身、高等教育所要体现的含金量来讲，大学学习无疑需要学生付出相当多的精力。因此，扭转“混大学”的现象势必要动真格。
要真正让“混大学”行径再无立足之地，还要量体裁衣，根据校资和校情安排适合的过渡方案，营造刻苦求学的高等教育大氛围，严惩各种涉及师生的学术不端。惟其如此，才能使学生从心底认同大学是洋溢着醇厚学风的伊甸园，才能真正使高校成为有学术信仰与精神图腾的地方。