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孔老师
作者:文学院杨孟丹
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  中考落榜后,我辗转到莘县一所普通的中学就读。带着对青春和未来复杂的感伤,我黯然在高中度过了第一个学年。
  初见孔老师,是在高二伊始,那时夏天燥热的气息还未全消。只见他身穿粉色的短袖衬衫出现在教室门口,黝黑的脸庞上写满严肃,一双炯炯有神的眼睛里透着犀利。我们暗自思忖,这就是要带我们两年的班主任吗?除了表情吓人之外,好像与其他老师也没什么区别。
  是我们,低估了他。
  高二下学期正值新课改。冬天的早晨,他为督促我们早起晨读,每天冒着严寒6点准时到达教室等待着我们。当然,我们从宿舍楼到教室仅仅几百米的路,孔老师从家到校却要在寒风凛冽的马路上骑半个多小时的电动车。每逢雨雪天气,我们一致认为他不可能赶过来,各自打着偷懒的算盘时,总能看到他安稳地坐在教室后面的某个位子。对于我们的迟到,他仅仅用眼睛看着,一言不发。每到这个时候,懒散的我们也不由地加快脚步走进教室,心里涌起一股难以名状的羞愧和感动。当班里所有的同学都自觉地早起晨读,不再需要他的监督时,孔老师在讲台上掷地有声地抛给我们一句,“记住,学习永远是自己的事情!”我们方知他的良苦用心,此后整个班级一扫萎靡不振之风,直跃年级第一。
  当然,同学们公认孔老师最与众不同的地方,还是他那“泼冷水”式的教育方式。
  高考前夕,班级里很浮躁,在充满未知的高考面前,我们是那么的不安。叛逆、慌乱、异想天开在十七八岁年轻的体内肆意滋长:我高考能不能超常发挥考入北大清华?我会不会一夜成名远离这个枯燥的教室?我怎么发掘自己超乎寻常的天赋逃离高考?
  他洞悉了一切。晚自习,孔老师站在教室中间,对着60多个学生,言辞激烈:“咱们只是普通人,不要幻想着自己成为天才,如果咱们是天才早已经扬名天下,不在这里坐着了。咱们就是普通人,静下心来踏踏实实走好每一步就足够了。”他这一席话,让班级里每个人心中华丽丽的幻想烟消云散。整个自习室鸦雀无声,心高气傲的我们都无言以对,默默低下了头,心里却暗自较劲:不服气。
  “三年前的选择决定你们今天的生活,今天的选择决定你们三年后的生活。你们坐在这里是你们自己三年前不努力,怨不得别人!要想三年后不后悔,只有加倍努力和追赶,没有其他任何办法!所以,不要整天怨天尤人,先看清你们自己!”他毫不客气的训斥,让年轻气盛的我们很不理解。等我们所有人走过高考,走过十七八岁,被生活逐渐磨平了棱角,处在人生现实与未来挣扎的此时,每每与同学们提及孔老师,回忆起他的那些冷言冷语,都微笑着点头,“他是对的。”
  是的,孔老师是对的,他用这种看似冷酷无情的方式表达了对我们的关爱和期望,同时也为我们的人生指明了方向:踏踏实实走好当下每一步。他这种独特的教育方式,在那时看来不太能够接受,待我们走过的路越长,它的意味也就越发醇厚深远。
  正如他讲授课程的系统与完整,我们在他构建的思想体系里逐渐寻找自我,接受并建设我们平凡而又普通的人生。同时对孔老师的爱戴、敬重和怀念也愈发深厚。
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